Освіта

Дошкільна освіта – цілісний процес, спрямований на:

·      забезпечення всебічного розвитку дитини дошкільного віку відповідно до її задатків, нахилів, здібностей, індивідуальних, психічних та фізичних особливостей, культурних потреб;

·      формування у дитини дошкільного віку моральних норм, набуття нею життєвого соціального досвіду.

ПРИНЦИПИ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

·      доступність для кожного громадянина освітніх послуг, що надаються системою дошкільної освіти;

·      рівність умов для реалізації задатків, нахилів, здібностей, обдарувань, різнобічного розвитку кожної дитини;

·      єдність розвитку, виховання, навчання і оздоровлення дітей;

·      єдність виховних впливів сім'ї і закладу дошкільної освіти;

·      наступність і перспективність між дошкільною та початковою загальною освітою;

·      світський характер дошкільної освіти у державних і комунальних закладах дошкільної освіти;

·      особистісно-орієнтований підхід до розвитку особистості дитини;

·      демократизація та гуманізація педагогічного процесу;

·      відповідність змісту, рівня й обсягу дошкільної освіти особливостям розвитку та стану здоров'я дитини дошкільного віку;